เพราะเด็กที่เติบโตอย่างมีความสุข จะเป็นผู้ใหญ่ที่มีความสุขไปชั่วชีวิต โรงเรียนเล็กในป่าใหญ่ จึงกำเนิดขึ้นเพื่อเป็นโรงเรียนสำหรับเด็กปฐมวัยที่ตั้งอยู่ในป่า โดยคำนึงถึงหน้าที่ของเด็กคือ การเล่นและอยู่ใกล้ชิดธรรมชาติ เพื่อพัฒนาสมองส่วนหน้า (EF) ซึ่งเป็นทักษะที่ทำให้เด็กเติบโตเป็นคนที่มีเป้าหมาย สารคดีบินสิขอชวนทุกท่านไปติดตาม โรงเรียนในป่า Forest School ที่เกิดขึ้นอย่างแพร่หลายทั้งในยุโรปและอเมริกาเมื่อไม่นานมานี้
ปฎิเสธไม่ได้เลยว่า “เมือง” เป็นเช่นไร ก็ส่งผลต่อการเรียนรู้ของคนที่นั่น เมืองกราซ (Graz) ในประเทศออสเตรีย เป็นเมืองเล็ก ๆ ที่มีระบบการศึกษาทั้งในระบบ และทางเลือกหลากหลายรูปแบบให้ประชากรของเมือง ความร่ำรวยทางวัฒนธรรมของเมืองที่มีรากของดนตรีคลาสสิก ทำให้ผู้คนลุ่มลึกทางวิถีการใช้ชีวิต และอยู่ร่วมกันได้อย่างแตกต่างหลากหลาย
เรื่องราวของ 2 สถานการศึกษาที่ทำงานกับคนสุดขอบของสังคม 2 พื้นที่ เริ่มที่วิทยาลัยเท้าเปล่า รัฐราชสถาน ที่เปิดรับเฉพาะคุณย่าคุณยายที่อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้จากหมู่บ้านที่ห่างไกลในอินเดียและแอฟริกา เข้ามาอยู่ที่วิทยาลัย 6 เดือน กลับไปเป็นวิศวะโซล่าเซลล์ ต่อด้วยสมาคมแม่ชีลาดักห์ ที่รับแม่ชีน้อย ๆ มาให้การศึกษาทั้งในทางโลกและทางธรรม
“เมล็ดพันธุ์สำคัญยิ่งกว่ารัฐธรรมนูญ” เพราะเมล็ดพันธุ์ คือ ชีวิต และอาหาร หากแหล่งกำเนิดอาหารและชีวิตถูกควบคุมและครอบครองโดยบริษัทยักษ์ใหญ่ จะทำให้เกิดความหายนะแก่มนุษยชาติและธรรมชาติ มาร่วมออกเดินทางตามเรื่องราวของเมล็ดพันธุ์พื้นบ้านที่หายไปในอินเดีย และเป็นต้นเหตุของการฆ่าตัวตายของชาวนาในอินเดีย กับครอบครัวโจน จันใด
ติดตามเรื่องราวของ 2 โรงเรียนในเกาหลีใต้ ที่แรกคือ Byeopssi School โรงเรียนเล็ก ๆ ในเกาะเชจู เป็นเหมือนดั่งหลุมหลบภัยของนักเรียนจากโซล ที่มีภาวะซึมเศร้า ที่โรงเรียนในเกาะนี้ทำให้เด็กเห็นคุณค่าของตัวเองด้วยการไม่ประนีประนอมกับความสะดวกสบาย แต่อยู่อย่างเรียบง่าย กิน อยู่ สร้างปัจจัย 4 และอยู่ร่วมกันเป็นชุมชน ต่อด้วย Road scholar School โรงเรียนในโซล สำหรับเด็กที่อยากพักการเรียน เพื่อค้นหาเส้นทางชีวิตของตัวเอง
